本文转自：福建日报开云体育(中国)官方网站

□报业集团记者 林密 郑琳琳 曾子欣 付丽宁

福州市中小学生概括实践中心初高中生研学行径现场曾子欣 摄

“非遗艾香”初高中生研学行径现场曾子欣 摄

晋江市中小学生示范性概括实践基地组织学生在陕西汉中体验蔡伦造纸身手。翁文默 摄

福州市中小学生概括实践中心的中高空攀岩体验名堂曾子欣 摄

福建博物院“福博少年说”小小耕作员研学行径，冯佳苑和冯佳奕姐弟在体验修补文物。 曾子欣 摄

“智创改日 机甲行家”初高中生研学行径现场 曾子欣 摄

中枢指示

进入暑假，各样研学行径热热闹闹地伸开。孩子们走出传统课堂，走进博物馆、科技馆、红色耕作基地、名胜名胜等地，在千里浸式体验中拓展视线、增长见识。

憨厚们以为，研学行径不仅让孩子们在实践中学习知识，还培养了团队调解、孤苦想考和处置问题的才调。家长们以为，研学旅行是课堂耕作的有意补充，能匡助孩子清朗眼界、全面发展。与此同期，众人也提醒，研学阛阓需进一步轨范，幸免“重游轻学”，着实达成“研有所获、学有所得”。 这个暑假，研学正成为孩子们成长路上的一堂天真课程。

走出校门去实践

“孔雀蓝釉瓶，光听名字就很好意思对不合，它的面貌就像孔雀羽毛那样漂亮……”

7月19日，在福建博物院的展厅里，来自福州市湖滨小学的冯佳苑声情并茂地向不雅众耕作福州刘华墓出土的孔雀蓝釉瓶。

本年暑期，福建博物院推出“福博少年说”小小耕作员研学行径，依托博物院丰富的馆藏资源，打造可触摸、可感知的天真课堂。

“我参加了五六次吧，因为我一直对历史超越感风趣。”本年9月才上四年级的冯佳苑早已是博物院研学的常客，这回她还带上6岁的弟弟冯佳奕沿途参加行径。

姐弟俩的母亲是别称专科的博物馆耕作员，逐日的历史故事教化成为家庭生涯的常态。从“听故事的东谈主”转化为“讲故事的东谈主”，在研学行径中，姐弟俩阐扬得很是参加。

“咱们不是让孩子死记硬背，而是着实相识后再文牍。”福建博物院研学业务认真东谈主杨慧告诉记者，针对复杂知识点，本次研学行径领受“触摸感知+脱手体验”模式，让历史变得可触可感。“比如耕作南宋衣饰文化时，孩子们会亲手触摸与福州南宋时分黄昇墓出土文物材质相似的丝织品，在指尖的浮薄触感中体会‘宋韵漂后’。”

行径驱散时，冯佳苑耕作了文物“福船”和“孔雀蓝釉瓶”，而冯佳奕完好耕作了西周青铜大铙，获得了憨厚和家长的赞叹。“佳奕天然意识的字未几，却能随着老迈哥大姐姐完周至部课程，的确很了不得。”杨慧说。

到科技馆去探索科学精巧，福州饱读楼第五中心小学四年级学生潘莞颜的研学体验也相同精彩。

7月19日，福建省科技馆启动2025年全省科技馆体系蚁集行径分馆专项行径“探秘分馆”科普研学行径，串联四大特色科技馆分馆。

潘莞颜的首站来到了位于福建医科大学（旗山校区）的福建省科技馆人命科学分馆。她看到了1～40周东谈主体胚胎发育等1700多件标本，学到了“淌若指尖出血要按压近心端止血最快”等生涯小知识。

她的第二站来到了福建省科技馆物资结构接洽分馆。物资结构接洽分馆坐落于中国科学院福建物资结构接洽所（福建物构所），这是由我国闻名科学家卢嘉锡院士创建的。

“在人命科学馆和物构所里，学习到了很多册本上所学不到的知识。超越是卢嘉锡爷爷的儿子饱含深情地耕作，深深地打动了我，她秉承了父亲的科学精神，所从事的是一项伟大的、挑升想道理的行状。”谈起研学成绩，潘莞颜说。

走出场馆，更广袤的寰宇和不同的体验在等着同学们。

7月的太空很蓝，乡村的旷野很好意思。10岁的林辰轩参加了在福州市闽侯县举办的五天四夜的“趣乡下”研学夏日营行径。他千里浸在田园间摸鱼插秧、星空下生火作念饭的新奇体验中。

“太好玩了！”平日爱干净的他脱下鞋袜，光着脚丫，拿着秧苗，下到田庐，少许也不珍贵土壤沾了一头一脸。

“孩子平日忙于学习，难得放个暑假，该玩就得玩。咱们上班没空带他外出，花个几千元交给孤苦研学团，大东谈主比拟宽心，他也振奋。”林辰轩的家长告诉记者。

公益研学缓解忧虑

不外，面对唠叨不皆的研学产物，家长们也有担忧。

“阛阓上，研学产物性量唠叨不皆，部分机构为逐利裁减圭臬、减少实质，使研学体验大打扣头，有些行径以致沦为肤浅不雅光，短少耕作性与道理道感性。”福州家长张雨（假名）和记者共享了我方的担忧。

“用度问题也遮拦苛刻，尤其是对二胎家庭而言，市面上的研学产物价钱经常较高。家里有两个孩子的话，经济使命就更重了。”张雨说，她但愿能有更经济实惠的研学名堂，让更多孩子参与其中。

张雨的想法在本年夏天得到了达成。本年暑期，她上初中的大娃参加了学校组织的公益研学行径——研学5天，只需缴纳不到200元的伙食费。

“加油！加油！”7月25日，记者来到张雨口中的研学基地——位于永泰县塘前乡的福州市中小学生概括实践中心（以下简称“实践中心”）。

纯熟场上，攀岩体验热火朝寰宇进行。面对15米高的攀岩墙，现场的同学一个接一个勤快进取攀爬。而实践中心概括楼里，制作艾条、沙画体验、模拟驾驶、机器东谈主操控等研学课程也在同步进行。

记者在现场了解到，除了在实践中心体验以外，参加研学的学员们还走进泉州“探寻海丝据说 解密非遗文化”、去往漳州“进展农耕文化 品赏国色天香”、来到厦门“穿越岁月峥嵘 厚植家国情愫”……

“耕作部门组织的研学侧重想政耕作，打造‘行走的想政课’。本年的领会绸缪围绕陆续红色血脉、爱国目标耕作、闽台和会发展、八闽传统文化等主题进行。”实践中心关联认真东谈主告诉记者，4月以来，福州市耕作局组织公益性研学实践耕作行径，全心绸缪了20条研学领会，安排中小学陌生期分批到实践中心参加研学实践行径。驱散当今，已开展了11期研学行径，将有1.8万多名学生受益。

记者在采访中了解到，参加实践中心组织的公益研学行径，学生仅需支付伙食费，如家庭经济费事，学生不错央求减免伙食费。研学实践时期所产生的住宿、交通等其他用度由实践中心承担。

“2024年，实践中心获评世界中小学生研学实践耕作营地，同期央求到了500万元专项彩票公益基金，这笔款项全部用到了福州市中小学生研学实践行径上。”该认真东谈主先容。

在省内，像这样由耕作部门长入组织的公益研学行径并非个例。

本年7月，龙岩市240余名学子分赴山东、浙江、新疆三地，开启一系列和会文化探寻、非遗体验与民族归拢的研学实践。

“当D3161次动车驶入温州南站时，我就知谈，一场穿越700年的市欢山海情愫的研学之旅，一经在咱们眼下伸开。”谈及初到温州的激情，龙岩市高档中学学生焦盛浩的谈话里尽是精辟。

龙岩市中小学生研学实践耕作中心认真东谈主丘志坤告诉记者，从2024岁首始，营地以跨市、跨省联动的样子，蚁集多地国度级中小学生研学实践耕作营地开展研学实践行径。

当今，龙岩市建树了40多条极品研学领会和150余门极品课程，联动山东潍坊，浙江温州、宁波，新疆石河子等营地开展跨省研学行径。

“这样的联动既从简了经费，又让腹地的孩子走出龙岩、放眼看世界，让外市、外省孩子来龙岩红色圣地追寻先辈踪影，在红色故事中罗致奋进力量。”丘志坤说。

“寓教于游”濒临挑战

“研学旅行让孩子在行走中触摸历史、感受天然、体验社会，这种‘千里浸式’学习远比册本上的笔墨更鲜嫩。走进博物馆时，孩子眼中耀眼的酷爱色泽，或是在田间劳顿后大开天窗说亮话的‘本来食粮这样难得难得’，都是课堂耕作难以替代的成长陡然。”西西（假名）既是别称新高二学生的家长，同期亦然别称憨厚，领受记者采访时，她示意我方相等招供研学旅行的道理道理。

她告诉记者，昨年她为了奖励中考驱散的孩子，安排了一场“清北”深度研学游，驱散仅仅在校门口“打卡到此一游”，让东谈主相等失望。“计划到研学团‘只游不学’，莫得含金量的问题，本年暑假，咱们采选了港澳目田行。”西西说。

西西的挂牵是面前很多家长在采选研学时的想法。怎么幸免“重游轻学”，着实达成“研有所获、学有所得”是摆在试验面前的一谈必答题。

福建新华研学外洋旅行社有限使命公司名堂认真东谈主黄丞焱告诉记者，本年暑期，公司贯串了3期由省耕作厅携带的“曙光花开”少年科学家暑期研学营，主要对象是农村事实无东谈主扶养儿童。为了让这些走出乡村的孩子更好地体验行程安排，研学手册细分为研学指南、行前应知、日程安排、集章区、每天记载行径任务、知识引导等。

他示意，从这几年研学行径的训诲来看，绸缪好研学行径仅仅前提，最终决定成败的照旧履行步调。

“研学旅行要朝更好的标的发展，一批优秀的研学旅行携带师必不行少。研学旅行携带师需要从业者涉猎凡俗，既要‘读万卷书’，又要‘行万里路’。既要作念好修养耕作，让孩子们学到知识、增进才略，又要保险孩子们的安全，确保他们学得好、吃得好、住得好，具备多样处理突发事件的才调。”黄丞焱说。

福建省耕作科学接洽所基础耕作接洽室主任郭少榕建议，研学旅行发展迅猛，正朝着多元化、深度化迈进，优秀传统文化、天然科学、科技蜕变等规模的研学实践备受爱好。“咱们必须细腻其专科属性，它绝非肤浅的旅游加耕作，而是需要专科的课程绸缪、师资配备以及行径组织，是和会多规模知识与妙技的系统工程。”

“互动性强、道理道感性高的体验式课程，不错引发他们的酷爱心和创造力。”福建省科技馆研学名堂认真东谈主以为开云体育(中国)官方网站，要让孩子们通过课外的研学行径得到更好的耕作，关节在于将表面与实践深度和会，凭证不同庚齿段孩子的领略特色分层绸缪行径实质，确保参与性和学习成果；同期整合优质资源，邀请专科导师携带，并运用VR、AR等时期增强互动体验。